Pedagoški zavod u Tuzli, uz saradnju i pomoć Fonda otvoreno društvo Bosna i Hercegovina (FOD BiH), je u 2003. godini proveo projekt pod nazivom "Eksterna evaluacija rada školskog nadzora Pedagoškog zavoda u Tuzli". Cilj ove evaluacije je procjena kvaliteta postojećeg stručnog nadzora čiji je zadatak da putem realiziranja zadataka kontrole i evaluacije rada škola i nastavnog osoblja osigura kvalitet te pruži savjete za dalji razvoj škola i profesionalni razvoj osoblja.
Nalazi i preporuke koji su proizašli iz evaluacije stručnog nadzora se koriste kao osnova za implementaciju projekta Novi školski nadzor, kojeg od juna 2002. godine provodi Pedagoški zavod u Tuzli u saradnji sa ekspertima Pedagoškog instituta u Beču - Kulturkontaktom, Austrija, i FOD BiH. Projekat "Novi školski nadzor" ima za cilj da redefiniše ulogu školskog nadzora u okviru Pedagoškog zavoda.
Cjelokupna transformacija Pedagoškog zavoda se zasniva na tome da kroz planirane procesne promjene osnaži svoje kapacitete i resurse (tehnološke i ljudske), kako bi pravovremeno reagovao unutrašnjim i promjenama u vanjskom okruženju. Očekivani rezultati ovog procesa su nova definicija zadataka školskog nadzora koji su u interesu obrazovnih službi; izgrađena adekvatna organizaciona struktura za oblast školskog nadzora; profesionalizacija osoba kojima se povjeravaju zadaci školskog nadzora; prihvaćeni kriteriji za kvalitet, te dokumentacija i publikacije razvojnog procesa i rezultata rada školskog nadzora.